教育管理哲学博士(Ph ..D.)
我们的项目是新奥尔良地区唯一的同类项目,招生是有选择性的. 我们的课程强调城市环境中的教育,并促进有效教育发展的反思实践.
哲学博士(Ph ..D.)学位是为那些计划通过理论框架对教育领导问题进行调查的人准备的. 教育管理的博士研究强调研究方法, 定量和定性. Ph值研究.D. 适合那些在学校规划职业生涯的人吗, 学院及大学行政管理, 在学院和大学教学, 在办公室或学校系统部门的研究或政策分析, 高等及专上院校, 国家机构, 或者从事任何与教育相关的领导职业.
教育管理博士课程准备个人打算建立学术或行政事业在学校的领域, 大学, 或者大学的领导和管理. 与新兴的有效实践范例一致,这些范例将管道问题作为学生成功通过大学的关键因素, 该项目课程将侧重于理解和领导教育作为一个PK-16+综合系统. 由于学生将来自不同的课程背景,核心课程的设计将使学生对教育管理和领导有一个基本的了解,并逐步发展到更高级的领导理论, 政府, 以及学校和高等教育机构的组织.
有问题?
克里斯·布罗德赫斯特博士.D.
副教授
电子邮件: edadmin@charlesdarwinenglish.com
学位要求
教育管理博士必修课程.D. 目前总共比硕士学位多出52个学时, 包括22小时的核心课程, 21小时的研究, 还有9小时的论文研究. 没有教育管理或高等教育硕士学位的学生可能需要完成额外的课程(本学科的12小时集中课程)。.